miércoles, 22 de diciembre de 2010

Fin de año

Estimados docentes

Llegaron al final del año, y en el cruce de rutas que compartieron con sus estudiantes quedaron las huellas de los intercambios. Habitualmente hacemos “balances”  y salen de nuestra mochila anual los logros pero también se deslizan aquellos proyectos  que se perdieron en el camino entre las hojas de la rutina, la vorágine de actividades y los combates de los relojes.

Quienes compartieron los cursos, tienen en su interior una llamita de búsqueda, aún laten preguntas que empujan hacia lo incierto e inesperado, aún tienen esa energía vital que conecta existencialmente con los estudiantes. 

Porque para generar el deseo de aprender hay que primero permitirse desarrollar el deseo de enseñar, el dejarnos acariciar por la magia del desafío que es pensar distinto, quebrando nuestras propias rutinas, esas que nos hacen sentir cómodos.

Para el 2011 nosotros les deseamos un calendario donde lo central no sea la rutina sino la motivación, esa que nos mueve, nos disloca, nos agita, nos hace cambiar, nos hace nacer nuevas ideas. Porque como dice Pedro Luis Barcia “Ser creativo es darse permiso… es quererse buscando la libertad feliz”.

Para todos, un muy buen nuevo año.

Leí el cuento “La puerta en el muro” de Georges Wells, me pareció muy interesante para pensar a fin de año, sobre el modo como a veces nos conducimos para enfrentar cada día. ¡Cuántas veces! tememos entrar por esa puerta que simboliza lo diferente e invita a atreverse a ir más allá de lo convencional. Los invito a leer este texto, lo pueden encontrar (aunque con algunos errores gramaticales o de tipeo) en http://www.temakel.com/cuentohwells.htm





lunes, 20 de diciembre de 2010

Cierre del curso Didáctica de la Economía en Corrientes

Los días 16 y 17 de diciembre tuvo lugar en la Escuela Técnica UOCRA, la segunda parte del Curso de capacitación Didáctica de la Economía. En el cierre estuvo presente el Sr. Ministro de Educación y Cultura del Ministerio de Educación de la provincia de Corrientes Dr. Orlando Macció.


Pueden visitar los siguientes links para ver la repercusión en los medios locales:

viernes, 10 de diciembre de 2010

Didáctica de la Economía en Corrientes

El 9 de diciembre de 2010 comenzó el curso Didáctica de la Economía en la ciudad de Corrientes. La escuela Técnica UOCRA recibió a 35 docentes entusiastas que quisieron capacitarse a pesar de estar a fin de año y de las altas temperaturas que normalmente hay en esta ciudad.
El Sr. Ministro de Educación y Cultura del Ministerio de Educación de la provincia de Corrientes Dr. Orlando Macció se hizo presente en el curso para dar la bienvenida a los docentes.

lunes, 6 de diciembre de 2010

Foto Nilda

Foto Liliana

Foto Myrian

Foto Alejandrina

Foto Ma. Angélica

Foto Claudia

Foto Gloria

Foto Mirta

Foto Mariana Soledad

Foto Claudia

Foto Delfina

Foto Graciela

Foto María Laura

Foto Gabriela

Foto Graciela

Foto Armando

Foto Florencia

Foto Mariana

Foto Luis

Foto Claudia

Foto Alcira

Foto Rubén Ángel

Foto Silvia Mónica

Foto Cynthia

Foto María Carla

Crónica de un curso de capacitación docente

Iniciamos con truenos, rayos y una tormenta que asustaba, pero un puñado de profesores valientes decididamente llegó al Salón Bosch.

Sin terminar de recuperarse del agotamiento y el esfuerzo realizado para llegar, fueron invitados a formar grupos ¡con onomatopeyas! ¿quién podía saber cuál es el sonido de una bicicleta? las motos querían descontrolarse, los camiones aturdían con sus bocinas y los helicópteros que no encontraban sus pares,  terminaron formando unos interesantes híbridos.
Y como si eso fuera poco, terminando las clases, debieron volver un poco a la infancia, ¡trabajando con juguetes!!! Sí, había que desacartonarse ¿será por eso que hubo cotillón?

Después de ser compradores y vendedores de manzanas, presidentes del Banco Central y dueños de una pizzería, llegó el día de la madre. Jacqueline quiso homenajear a las mujeres madres de nuestro curso, pero tuvo un efecto de llanto  colectivo así que pasaron de la risa y la pugna de precios de la subasta de Florencia a las lágrimas, ¡sin intermedios! Tal fue el colapso colectivo que quienes invirtieron una fortuna en porotos rojos, ¡se olvidaron de llevar el premio! que quedó sobre una mesa del Bosch.

Pero quien no se olvidó fue Miss América quien luego de haber sido elegida por el Método PACED para ser acreedora de la remera del PAEF, ¡cumplió con su palabra! y homenajeó a sus compañeros con chorizos caseros para la hora del cafecito.

Para volver inolvidable el año del curso, se murió un ex presidente, pero aunque ese viernes se suspendieron las clases, ¡no por ello las energías! sino pregunten a Hernán Rodríguez que vivió la rebelión en la granja, cuando algunos grupos de mujeres, no podían evitar la tentación de comentar con la compañera de mesa. Como al licenciado la situación le superó la paciencia, los astros trabajaron de su lado y el edificio inteligente hizo el resto, a las 9 en punto, ¡todo el mundo quedó a oscuras!

¡Y llegó la hora de ser artistas! grabaron mensajes para el video, hicieron una dramatización para un diario, y fueron locutores de radio y oyentes participando del Programa de José Presupuesto.

Como para abrir la ronda, algunas vinieron a la noche de los museos, otra, sin embargo, no pudo venir porque andaba en Puerto Madero, de gran romance con el colectivero.

¡Y sí! así fuimos avanzando, cada cual aportando talentos, nos deleitamos con hermosas pinturas, un diario producido por alumnos, una imitación presidencial imperdible, un gol artístico narrado como obra de arte por su madre, y otra profe con su mirada de lupa, descubrió que nuestros matafuegos ¡están vencidos! Y también nos enteramos que entre nosotros andan milongueros de alma… veremos si en alguna ocasión, se atreven y expresan su arte.

El contrato va terminando, pero no diremos como en la infancia colorado colorín, este cuento llegó a su fin, porque después de la clase de Flor, ¿quién se quedará fuera de la red que une a esta promoción?

Al margen del humor, en nombre de quienes dimos este curso, muchas gracias por lo que recibimos. Realmente logramos conformar una comunidad donde la sensibilidad y la razón no estuvieron reñidas ni disputaron entre ellas. Gracias porque nos alegra saber que hay docentes que tienen las ganas, la energía, la pasión, y quieren encender el deseo de cambio, de  traspasar los límites, esos límites que empujan, indagan y despliegan, mostrando, como en una metáfora existencialmente vivida, que educar bien y con ganas, es posible.